什么是養成式英語?對孩子在暑假學英語有什么幫助?
2020-08-11
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超能小可愛
2020-08-11
在此建議,爸爸媽媽們給孩子報班時,一方面視孩子需要提升的技能而定,另一方面視孩子的興趣而定,進而選擇合適的課程,如此才能起到語言養成、思維養成與行為養成三者相融合的作用。
元氣森林
2020-08-11
一、語言養成
少兒英語學習渠道有線下、線上和平臺等。爸爸媽媽們可以通過樂寧教育的線下螺旋式課程、線上1V4口語培訓、平臺鞏固復習相結合的方式,讓孩子循序漸進地提高英語水平,培養其語言養成。
二、思維養成
所謂思維養成,即通過線上、線下、平臺三位一體的模式,內容中添加孩子們喜聞樂見的主題和場景。樂寧教育的課程以此為導向,老師使用交際式教學法、CLIL教學法、交互式教學模式、任務型教學等多元教學方法,引導孩子進入學習狀態,打造其思維養成。
三、行為養成
樂寧教育的行為養成側重兩方面:一,測評系統,通過周測評、階段測評、第三方測評、學習行為分析報告,來促進行為養成目標達成同時通過能力作業、Presentation、英語大賽、主題活動等實際成果,證明行為養成。二,正面激勵系統,可以培養學生的自主性和自律性,促成行為養成。