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如何判斷鋼琴老師的教學(xué)水平好不好?

如何判斷鋼琴老師的教學(xué)水平好不好?

2022-09-20
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3個回答

匿名用戶

2022-09-20

  解決問題的方式:學(xué)生在學(xué)琴的過程中難免會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,無論出現(xiàn)什么問題教師都有一定的責(zé)任。優(yōu)秀的教師會善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和缺點,無論什么樣的學(xué)生都可以教好。

匿名用戶

2022-09-20

  專業(yè)態(tài)度:真正專業(yè)的教師在生活和專業(yè)上都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,對待專業(yè)方面是很認(rèn)真的,很少會出現(xiàn)像:上課不認(rèn)真,隨意串課、停課、生活狀態(tài)浮躁、精力不放在專業(yè)學(xué) 習(xí)上、技術(shù)要求朝令夕改、自相矛盾等問題。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處?,在管理上也是較嚴(yán)格和完善的。嚴(yán)格的管理,一方面可以保證教師的教學(xué)效果,另一方面也起到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用。

匿名用戶

2022-09-20

  學(xué)習(xí)效果:對于已經(jīng)學(xué)習(xí)一段時間的學(xué)生來說,判斷教師教學(xué)水平是比較容易的。從技術(shù)的角度看,如果教學(xué)方法正確,學(xué)生在技術(shù)上是不僅不應(yīng)該存在問題,而且也容易掌握。學(xué)習(xí)也比較容易出成績,進(jìn)步比較明顯。

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